МОУ СОШ № 53
- +7 (42172) 52217
Сайт: www.rusprofile.ru
Сайт: kna-s53.edu.27.ru
Сайт: bus.gov.ru
Электронная почта: school53-kms@yandex.ru
Отзывы о МОУ СОШ № 53
К сожалению, нашими пользователями пока еще не было оставлено ни одного отзыва о компании МОУ СОШ № 53. Вы можете быть первым и оставить свой отзыв:
О компании
Полное наименование учреждения: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 53.
Адрес: Россия, Хабаровский край, Комсомольск-на-Амуре г, Октябрьский пр-кт, 10/4.
Организацией руководит Людмила Юрьевна Максимова (должность: директор).
Учредитель: УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ.
Реквизиты:
Организации присвоен ОГРН 1022700517916.
ИНН/КПП 2727027351/270301001.
ОКПО 47169700.
ОКАТО 08409000000 (Комсомольск-на-Амуре).
Тип муниципального образования (ОКТМО): г Комсомольск-на-Амуре (код 08709000001).
Тип муниципального образования публично правового образования (ОКТМО ППО): город Комсомольск-на-Амуре (код 08709000).
Вид собственности (по ОКФС): Муниципальная собственность (код 14).
Тип организационно-правовой формы (ОКОПФ): Муниципальные бюджетные учреждения (код 75403).
Основной вид деятельности по ОКВЭД: Образование среднее общее (код 85.14).
Дополнительные виды деятельности по ОКВЭД: Образование основное общее (код 85.13), Образование начальное общее (код 85.12), Образование дополнительное детей и взрослых (код 85.41).
GPS координаты: 50.536694, 137.022258 (широта, долгота).
Добавить фото
Кратко об организации
Компания МОУ СОШ № 53 из Комсомольска-на-Амуре предлагает клиентам товары и услуги в 3 сферах, в том числе Образовательные учреждения и организации, Средние общеобразовательные школы, Общеобразовательные учреждения. Располагается по адресу Октябрьский пр-кт, 10/4 в Комсомольске-на-Амуре. Связаться с представителем компании МОУ СОШ № 53 по всем вопросам вы можете по телефону +7 (42172) 52217, на сайтах www.rusprofile.ru, kna-s53.edu.27.ru, bus.gov.ru, по e-mail school53-kms@yandex.ru.
Похожие компании поблизости
